2013年秋季开学典礼校长致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　天高云淡，秋色烂漫；金风送爽，硕果飘香。（主人翁责任感）

　　火红的夏日悄然逝去，金黄的秋天款款而来。

　　在这满怀喜悦、盛载收获的收获季节，在此2013——2014学年度开学典礼之日，我谨代表学校领导班子，对始终如一、高度关注学校的生存和发展、尽职尽责、默默耕耘的全校教职工，尤其对长期坚持在教学第一线、为教育教学质量的持续提高恪尽职守、殚精竭虑、任劳任怨的老师，致以最真诚的谢意和崇高的敬意！对刚刚升入抚顺县第二高级中学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的2013级高一新同学，表示热烈的欢迎! 同时，在第29个教师节到来之际，祝全校教职员工节日快乐，身体健康，工作顺利、万事如意。

忆往昔，峥嵘岁月稠！路漫漫其修远兮！回顾历史，建校30年，可谓历史悠久，数载苦苦求索，几度励精图治，　积累了丰富的办学经验，积淀了厚重的校园文化，形成了特色的德育管理，孕育厚德、远志、弘毅、立业的校风和自信、自尊、自立、自强的学风，培育了一批又一批栋梁之才。多年来。我们的一本、二本毕业生乃至综合能力极强的大专学生遍及抚顺市各大县区机关企事业单位，担任局长、县长、处长，学得一技之长的职高毕业生成为经理、腰缠万贯的企业老板或学前教育专业的学生目前就业于沈阳幼儿园并且身为一园之长者不乏其人。

　　而这些今日的成功人士，当初恰恰是与重点高中失之交臂的失败且失意的学子，他们的成功既是个人奋斗的结晶，更离不开学校的特色管理——六大办学特色。

　　　　第一，我们是教育局直属公办高中，政府办学，办学规范，学费低廉。我们的励志奖学金助学助困，为品学兼优而家境困难的学生解除后顾之忧。

　　　第二，我们实行全封闭寄宿制准军事化管理 ，一日三餐、住宿、学习均在校园内，确保学生的人身安全并且养成生活自理、勤俭自立的好习惯。

　　　第三，我们坚持德育为先，立德树人，提出“三成”、“四比”育人理念，强调没有最好的学校，只有努力的人才。没有永远的失败，只有暂时的不成功！

　“三成”理念就是，成长、成人、 成功教育——培养学会生活，学会做人，学会求知。

　“四比”就是“不比基础比进步、不比聪明比刻苦、不比享受比朴素、不比入学比出路”.

　　　　第四我们的“三谈”、“四优”育人方法。

  “三谈”：即“导师”式育人管理。学校将学生分组承包给班主任及科任教师，教师如父母一样对学生实行“子女式”全程监护，同学生谈生活、谈思想、谈学习，打造健康心理，强化意志品质，培养良好习惯，掌握学习之法。

　　“四优”就是，班级每月进行“勤奋、热诚、友善、节俭”的四优学生评比，学校张贴获奖学生照片，班主任寄语鼓励，学校颁发奖证奖金表彰，鼓励学生自强竞争，勤奋向学。

　　　第五，我们坚持寓教于乐、活动育人，突出特长。开展丰富多彩的文体活动，例如会操比赛，参观白骨馆，文明寝室评比、智力竞赛等等，展示学生才华，增强自信，陶冶性格，培养适应未来社会的综合能力并且为艺术、体育、播音主持、文艺表演等特长生搭建成功的平台。

　　　第六，我们实行小班教学，分类推进，因材施教，扬长避短，实现了面向全体的精细化管理。

　　　　亲爱的同学们，苦心人天不负，有志者事竟成。今年，我校的第一桩大喜事就是高考再创新高，91名参加高考的学生，1人升入一本，7人考取二本，其余全部升入专科，佳绩当前，引以为傲，振奋人心。就是这些三年前曾经遭遇中考滑铁卢的莘莘学子，当他们毅然决然的选择了二高中之时，知耻而后勇，自立自强，砺剑三载，持之以恒，金榜题名，辉煌见证了“失败乃成功之母，勤奋乃人生之基”的至理名言！

　　　今天，在座的全体二高的、职高的同学们，你们须知，学习是人生的历练，人生的成熟，更是人生的升华！我深信，你们在这里将学会生活、学会做人、学会求知、学会超越自我、走向成功，因为，我们这里有以德服人、平易近人，科学育人的校领导，有谆谆教导、言传身教、诲人不倦的班主任，有因材施教、循循善诱、不厌其烦的科任，有服务热情、乐于奉献的后勤教师！我们坚信，你们选择了我们，就是选择了无悔，选择了成功！

     高一的新同学们，千里之行，始于足下。行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。脚踏实地，遵规守纪，立规成习，至关重要；    高二的同学们你们正处于行百里者半九十的过渡阶段，当切忌半途而废，牢记持之以恒！几年来，作为重中之重我们突出了高三备考工作，确立了“严抓学习纪律，营造复习氛围，以考促练，以练促讲，以考应考”的复习备考模式，并安排高三全体教师对高三学生实行谈生活、谈思想、谈学习的精细化管理，精心培育，细心呵护，鼓励自信，分类推进，重点培养，师生携手共进，全力以赴高考。另外，在模考与模考的质量分析中强调“双基训练”及规范答题，答题技巧训练，对外与石文一高中在六校联考习题资源上达成共享，确保准确的高考信息和复习方向。夫志当存高远！高三学子，你们更应心态从容，举止稳重，脚步铿锵，志在远方！你们当以愚公移山 、精卫填海的毅力，以掀起千层浪，踏平万仞山的勇气在接下来的二百多个日夜，牢记父母、师友的热切期盼，高扬起梦想的风之帆，笑颜不改，自信依然，去迎接六月那一片灿烂辉煌！

　　　　同志们、同学们，尽管我们的教学质量在稳步上升，声望在日渐提高，但我们要清楚地看到，在我们的学习工作中仍存在着许多问题。我们中的部分同学纪律观念淡薄，是非判断模糊，学习态度不够严谨端正；我们的教育观念滞后，学习意识不强，这些都成为制约学校发展的瓶颈，都急待解决！同学们，同志们，梅花香自苦寒来！竞争的社会需要学习，更需要顽强拼搏的精神，做学习的主人，做成功的自己！

　　各位老师，俄国的化学家门捷列夫说过：“教育是人类最崇高、最神圣的事业，上帝也要低下至尊的头，向她致敬！”教育之所以如此的神圣、崇高，责任重大更是源于大爱，没有爱就没有教育！全体教职工，应树立崇高的职业理想，爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，满腔热忱，情洒教育；紧跟时代步伐，推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。做学生的良师益友，尤其是一线教师，我们须知，教育要符合自身发展规律的要求。陶行知先生说：“教是为了不教。”就是说要注重启发式教育，激发学生的学习兴趣，创造自由的环境，培养学生创新的思维，把学、思、知、行这四个字结合起来，教会学生如何学习，使学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会思考，学会生存，学会做人，努力为社会培养更多的合格人才甚至造就一批精英人才，高级白领和金色蓝领。

　　　　同学们,希望你们牢固树立“知识改变命运、技能成就人生”的信念，坚持“没有最好的专业只有努力的人才”的理念，让明天的职业高中、二高中以你们为骄傲！

　　　　一万年太久，只争朝夕！　同志们，同学们，收获的季节不只在自然界，她更蕴藏在我们每个人的心中。让我们振奋精神，再接再厉，再上层楼，在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我校新的辉煌而奋斗。

　　最后，我衷心的祝愿全体师生新学期再接再厉，进德修业，积小持恒，日有所获！我衷心的祝愿鲜花和掌声永远与我们相伴；我们共同的家园永远和谐温馨。

　 在第29个教师节到来之际，我再次诚挚的预祝各位老师节日快乐，幸福安康，心想事成，事业有成！ 预祝同学们励志健体，学习进步，梦想成真，金榜题名！　　

童第周在刚进中学的时候，是以最后一名的成绩考入的。但他自那以后，发奋图强，用比别人多好几倍的时间学习。终于取得了全校第一的好成绩。

有人问寺院里的大师：“为什么念佛时要敲木鱼？” 

大师说：“名为敲鱼，实为敲人。” 

“为什么不敲鸡呀，羊呀？偏偏敲鱼呢？” 

大师笑着说：“鱼儿是世间最勤快的动物，整日睁着眼，四处游动。这么至勤的鱼儿要时时敲打，何况懒惰的人呢！” 

“懒惰”是个很有诱惑力的怪物，人的一生谁都会与这个怪物相遇。比如，早上躺在床上不起来，起床后什么事也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推给别人的事自己不做，不懂的事自己不想懂，不会做的事自己不想做。“懒惰”是人类最难克服的一个敌人，许多本来可以做到的事，都因为一次又一次的懒惰拖延而错过了成功的机会。 

寺院里这位大师讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。人一生要勤奋就要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。

天道酬勤，不劳何获？ 

哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。不勤奋，无所得。天才百分之二是灵感，百分之九十八是汗水。天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。亚历山大·汉密尔顿说：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋不过就是努力工作而巳。”

如果你愿意，你可以崇拜那些英雄，也可以用敬畏的目光注视着人们心目中的偶像，钦佩他们的丰功伟绩。但要切记：并不是一颗多愁善感的心加上丰富的想像力就可以使你成为莎士比亚。正是勤奋写作和坚持不懈地探索，才成就了莎士比亚，他的天才只是体现在自己的作品中。

记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。

一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雷，渺万里层云。

俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。这不正是“灵鸟”变成“笨鸟”的例子吗？

鲁迅先生说道：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就会出现”。

据说，清末时梨园中有“三怪”，他们都是因勤学苦练成了才。 

瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的名须生。 

另一位是跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大脚小，走起路来很不稳便。于是，他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师。 

还有一位是哑巴王益芬，先天不会说话，平日看父母演戏，一一记在心，虽无人教授，但他每天起早贪黑练功，常年不懈。艺成后，一鸣惊人，成为戏院里有名的武花脸，被戏班子奉为导师。 

“天才来自勤奋”。三个残疾人从勤奋中创造了最好的自己，如果我们都有“三怪”的勤奋精神，世间还有什么事情做不成呢？

维多利亚·贝克汉姆无疑是世界上最为时尚、性感的女性代表之一，在镜头前，辣妹总是能表现出性感妩媚，她尤其在乎怎么让自己的嘴部更加具有诱惑力。然而，正如同“天才出自勤奋”那样，维多利亚的性感魅力除了天赋的因素之外，更多的是来自于“勤奋”。近日，辣妹的前同居女友米歇尔·史蒂文森在一部电视纪录片中揭了她的“老底”，原来维多利亚曾经每天晚上都对着镜子挤眉弄眼练习1个半小时以上，好让自己举手投足都显得性感，而且非常注重嘴部练习。

业精于勤，荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就，嬉要会使学业和事业遭到失败。大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。勤奋能塑造伟人，也能创造一个最好的自己。我们从古今中外卓越的伟人身上，都可以找到某些成功的偶然性。凡是能创造最好的自己的人，他们的努力虽然各有不同，但他们勤而不怠却是相同的。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使人达到析疑释惑、豁然开朗的境界。

“有一个理念，会遭到虚度岁月的人、无知的人和游手好闲的人的强烈反对，”雷诺兹说，“我却不厌其烦地重复它。那就是：你千万不要依靠自己的天赋。如果你有着很高的才华，勤奋会让它绽放无限光彩。如果说你智力平庸，能力一般，勤奋可以弥补全部的不足。如果目标明确，方法得当，勤奋会让你硕果累累。没有勤奋工作，你终将一无所获。”

我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。“自古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！ 既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！

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其他3条回答

2008-03-27 10:16GN_VEDA|六级

所谓“天才”，不是一生下来就有超越凡人的能力，而是由后天因素决定的，也就是勤奋。“悬梁刺股”、“囊萤影雪”、“闻鸡起舞”等故事就说明了古人是如何勤奋刻苦的

评论(2)|12

2008-04-01 21:55大葱1|三级

西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。

匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中，千方百计克服困难，创造条件，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。这说明，外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 

这就时孙敬悬梁的故事。 

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

陈毅的家里有很多藏书，这为陈毅幼年的学习和成长提供了良好的条件陈毅到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，他读书简直到了入迷的程度。一次，陈毅正在看书，母亲交给他一个篮子，让他去复兴场街上买绿豆。路上，他一边走，一边看书，到了街上，买完豆子，又看着书往回走。回到家，母亲问他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原来，他光顾看书，连买的是什么豆子都不知。　　　　

　　　给学生搭建了一个展现自己文学才华的小小舞台，也给他们一个施展才华的空间。其旨在于营造和谐的校园文化氛围、培养学生良好的行为习惯、道德品质、团队精神和职业素养，力求通过校园的绿化、净化、美化、人文化达到学生心灵的净化。我们深信，

信毅中学创建于XX年7月，是山阳县第一所全日制民办初级中学。建校七年来，信毅中学经历过生存与发展的困惑，也创造了其他学校难以企及的辉煌。

　　我校曾于XX年元月及7月，在市、县教学质量检测中，分别荣获七、八年级人均成绩全县第一，实现了九次不败的梦想，夺得了教学质量九连冠的骄人佳绩。

　　11年7月，我校第十次参加县教育局组织的八年级质量检测，第十次摘取人均成绩第一的桂冠，第十次圆了不败的梦想，书写了“十次参加质量检测，十次名列全县第一”的十全十美的神话!

　　在11年7月全县八年级质量检测中，有五组数字值得我们去分析和总结。

　　一是我校人均总分477.2分，高出全县第二名25.7分，以绝对优势，获全县第一名。

　　二是我校个人总分500分以上99人，优秀生比率43%，高出全县第二名14.2个百分点;我校480分以上129人，优良生比率56.1%，高出全县第二名20.9个百分点，优秀学生比率居全县第一。

　　三是全县前十名人数绝对领先。全县前7名，信毅中学独揽，他们分别是九(4)班陈镇(598分)、九(1)班周彬(581分)、九(1)班李睿(577分)、九(1)班张楠(575分)、九(1)班李启超(574分)、九(1)班徐子航(572分)、九(1)班王曦(569分)，全县前十名，信毅中学占8人(九⑤班徐艺境568分，居全县第九名)。

　　四是我校陈镇同学个人总分598分，高出其他学校第一名29分，居全县第一名。

　　五是参加考试科目共八科六卷中，我校数学、英语、物理、历史、地理、生物等六科人均分位于全县第一，其中英语人均87.2分，高出全县第二名10.7分，高出兄弟民办学校14.13分，单科人均第一名占参加考试科目比率居全县第一。

　　另外，在过去的七年中，我校共送走五届九年级毕业学生，分别以XX年、XX年、XX年、XX年考入山阳中学163人、157人、164人、196人的绝对优势，取得了四个年度重点中学升学人数全县第一，和四个年度重点中学升学率的全县第一，在全县35所初级中学中，保持了四年双四连冠的荣誉，受到了家长的信任和社会的认可。

　　2011年， 由于我县初中教学质量的竞争，引发的不断升级的生源竞争，直接造成了近千名初中毕业生返校复读，正常的教学质量竞争格局已被打破，而我校长期以来建立起来的质量信誉也受到了一定的冲击。在这样严峻的考验面前，我们仍然以考入山阳中学182人的喜人成绩保住了全县第一的位次，实属不易。当然，我们更应该看到，如果从应届学生的升学人数和升学比率来看，我们这个第一仍然是遥遥领先和十分稳固的，我校的质量信誉也仍然是无容质疑的。所以，在这里我要再一次郑重的告诉所有的信毅人，也告诉在座的每一位信毅学子，走好我们的信心，站直我们的信念，追寻我们的梦想，继续用信毅精神激励我们前行!

　　同学们，在今天这个开学典礼上，我们回顾学校七年来取得的优异成绩，重温信毅逝去的辉煌，并不是因为我们留恋过去，而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰辛，感悟辉煌成绩背后的那种精神的支撑!我们要让每一个信毅人明白，每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹，而引领着信毅人前行的，是永远高高张扬的信毅魂!

　　这里，我们所说的信毅魂，就是信毅人一直坚持的那种精神!那么，自建校以来，我们一直崇尚的这种信毅精神的内涵是什么呢?我想，在座的各位一定有人能够说得明白。

　　我们所说的“信毅”精神，其核心应该表现在“诚信坚毅”上。“诚信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到与人相处时坦诚相待、言行一致，做到做人行事时信守诺言、一诺千金，做到面对学业和知识时，对理想要有执着的追求和持有。只有这样，我们才会面对他人时，能坦诚相见、宽容相处;在学校和班级的规章制度前，表里如一、言行一致;在面对错误和缺点时，勇于承担责任、乐于接受教育;在自我目标和理想的践行中，做到有诺必践、有行必果。“诚信”在信毅人的精神操守里，不仅已经成为一种品行，更要成为一种责任;不仅已经成为一种道义要求，更要成为一种准则规范;不仅已经成为一种声誉，更要成为一种资源。“坚毅”是信毅人行事的意志品质的基本要求，就是要从小事做起，从点滴做起，不断的磨砺、锻炼自己的毅力，要做到不怕困难、持之以恒、不怕失败、排除干扰、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永远朝着一个既定的目标，始终如一，柔中见韧，用毅力托起坚定的信念，奠定人生的辉煌

　　几年来，信毅人正是以这种“诚信”的人格，完成了一次又一次灵魂的提升，同时又以信毅人特有的“坚毅”的品质，实现了一次又一次梦想的超越。所以，在新的学年里，我希望同学们能继续保持和发扬这种信毅精神，努力践行这种信毅精神，使这种精神成为一种文化的旗帜，一种团队的灵魂，引领着信毅人实现新的跨越!

　　同学们，在今天这个开学典礼上，我们还要对10名三好学生、10名优秀学生干部、6名优秀团员和44名学习标兵进行表彰奖励，这些学生，或者是品学兼优的优秀信毅学子;或者是班主任的左臂右膀，班级管理中的佼佼者;或者是先进青年组织中的先进分子;或者是学业上的优秀学生。他们都是信毅中学的骄傲，是信毅学子的楷模，是信毅精神的积极践行者，他们的成绩，从另一个侧面诠释了“诚信坚毅”这种信毅精神的内涵。希望这些学生能够在新的学年里，百尺竿头，更进一步，用自己的行动影响带动更多的信毅学子积极进取，奋发有为。也希望在座的所有信毅学子，以信毅精神为标尺，严于律己，不断完善自己，不断向更高、更好的目标迈进!

　　最后，让我们再一次用热烈的掌声，对莅临我校，关心支持我校发展的学生家长，表示衷心的感谢!

　　开学典礼致辞

　　2010年9月3日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校长  沈毅

　　尊敬的徐美娟副区长、尊敬的杨伟东总经理，各位领导、各位来宾、各位家长、老师们，同学们：

　　    你们好！

　　    伴着丰收季节的到来，我们又迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。首先请允许我代表学校，向新加入余高人队伍的高一年级656位新同学表示热烈祝贺与诚挚的欢迎！祝全体同学们学习进步，健康成长！

　　　新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力和做出的贡献！回望过去的一学年，我们播种了希望，也收获了丰硕的成果。第五届“余高之春”、第二届校园“樱花节”暨第三届社团文化节的举办都取得圆满的成功，不仅丰富师生课余生活，更推动了校园文化品牌的创建；师生共同参与校园路标路名和学校形象的设计，凝聚了全体余高人的文化共识，催人奋进；开展“我为学校发展建一言、献一策”活动以及校训精神的提炼活动，激发了师生共同参与学校管理的热情，营造了人文和谐的学校面貌；学生“校长助理”的设立，增强了全体学生的主人翁意识；师生读书蔚然成风，培养了探究习惯，学习型校园逐渐形成；各学科竞赛活动、比武活动有序开展，成绩斐然；民族精神教育活动、班风创建活动、“三走进”社会实践活动以及丰富多样的校本课程的开设，进一步彰显校园生活的品质、人文和活力；高考成绩稳步提升，1位同学进入香港中文大学的奖学金班，2位同学被北大录取，一本上线率、本科上线率均列杭州地区前茅，教学质量得到有效巩固；教育科研有新突破，教师科研热情有所高涨，课题数量和论文质量大大提高，课堂观察研究成果获得首届国家基础教育科研成果二等奖。新课程的推进取得了积极的成效：校本培训、综合实践活动课程、听评课探索、学案导学的探索、从有效课堂的建构到关注优质课堂，我们取得了具有省内外影响力的研究成果。一学年来，我校有20多位老师获得区级以上各项荣誉，300余位同学获得区级以上各类荣誉，柴禾青、杨珏、钱佳斌等3位同学被评为杭州市首届“阳光学子”和浙江省三好学生。今天我们还将进行首届“余高 诺贝尔奖”颁奖活动，隆重表彰这一年来各方面表现优异的同学和老师。诸多成果的取得和诸多荣誉的获得，与全校师生的共同努力是分不开的，再一次证明我校老师的素质是过硬的，学生是优秀的。

　　　成果取得离不开各级领导的关心、离不开社会各界的支持，离不开家长的配合，更离不开全校师生的共同努力。在此，我代表学校衷心感谢各级领导、社会各界和各位家长对我校发展的关心支持，特别感谢诺贝尔集团对我校无私的帮助和捐赠，也要感谢全体老师们的辛勤劳动。我们相信，有了全社会的关注和支持，学校一定会继往开来，再创辉煌！

　　　老师们、同学们，今年是我们新的五年规划的开局之年。在未来五年，学校发展的总的奋斗目标是，要把学校建设成为高质量、人文化、有特色的品牌学校，跻身省内一流，国内有影响的名校行列。学校将继续坚持“德为先、生为本、师为重”的办学理念，坚持“文化立校、科研兴校、质量强校、特色弘校”的办学定位，走“面向国际、依托高校、联姻名校、发展自我”的办学道路。

　　　新的学年孕育着新的希望和新的挑战。今天我们在这里隆重举行开学典礼及余高诺贝多尔奖教奖学金颁发仪式，目的是为了更好地表彰先进，学习先进，争创先进。借此机会，我代表学校向同学们提出四点希望：

　　　一、明确一个目标：厚德博学，希望同学们成为“阳光的学子”。

　　　“天行健，君子以自强不息”，青年人应该有朝气，有自己的奋斗目标。无论是学习、生活还是工作，都要有一定的目标。因为有了目标，你就有了做事的路标，有了做事的目的，有了做事的动力，你才会好好去干。每个人都想要自己的幸福人生，可是幸福不会从天而降。幸福需要你去奋斗和追求。我们的校训是“厚德博学，开物成务”，什么意思呢？“厚德博学”四个字大家都能理解，是培养英才的标准，是同学们成才的目标。怎样去实现这样的目标呢？后面四个字“开物成务”给我们指明了方向。“开物成务”本来的意思是指通晓万物的道理并按这道理行事而得到成功。我们可以通俗地理解为“开启智慧，成就梦想”，是告诫全校师生一定要用科学有效的方法努力实现自己的奋斗目标。所以，同学们一定要明确奋斗目标，争做“阳光学子”。

　　　二、养成一个习惯：自觉自为，希望同学们成为“道德的模范”。

　　　学业进步，道德成长，贵在自觉。学校以“德为先、生为本、师为重” 作为办学理念，坚持把学生的道德品质培养作为首要任务来抓，厚德博学。同学们在校学习要弘扬道德，提高自身道德修养，做一个有道德的人，有教养的人。良好道德品质，是成就事业和人生先决条件。只有“厚德”，才能“博学”；先要“厚德”，再论“博学”。道德的养成从习惯培养开始。希望同学们自觉严格按照《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度来要求自己，在老师的指导下，积极参与各种教育活动，在实践中锻炼成长，培养自己良好的行为习惯和生活习惯，成为遵纪守法、爱国爱民、诚实守信、文明礼貌的现代中学生。

　　　三、树立一个信心：相信自己，希望同学们成为“学习的主人”。

　　　读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠，如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，端正自己的学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，多一份探索，自主地去学习，那么就会发现这辛苦中有无限的乐趣，付出中有更多的收获！学校为大家提供了良好的成长平台，但成长一定要靠自己的努力。因此，希望同学们都能认真做好学习规划，合理利用好学习时间，做一名主动的学习者。

　　　四、营造一个环境：文明和谐，希望同学们成为“文明的使者”。

　　　现在我们的校园充满生机活力，文化活动氛围日渐浓厚，现代教学设备日臻完善，校园环境更加优美。所有这些都来之不易，需要我们倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好，文明有序。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。班级是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。其中良好的班风是校园文明的基本保证，每个人都要争做校园文明的使者。因此，建设文明和谐的校园需要从班级开始，从我们每个人自身做起。余高是一个大家庭，同学们进入余高、成为“余高人”，就应当自觉用自己的实际行动去维护“余高人”的形象和荣誉，争取做一名具有“责任心、宽容心、感恩心”和“创新意识、意志品质”的大气的“余高人”。

　　　秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。  

　　　最后，再次祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们快乐成长、学习进步！

赞美秋天的文章

　　　一年四季中，秋显得是那么的清爽，那么的惬意。她没有春的绚丽，也没有夏的火热，更没有冬的寒冷，给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。

　　　老师们、同学们，学校的美好蓝图期待着我们用智慧和汗水去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能牢记“厚德博学、开物成务”这一校训，务实争先、积极进取，以主人翁的态度和满腔的热情、昂扬的斗志和高度的责任感投入到新学年的工作、学习中去，在新的起点上，推动学校发展上新台阶、新水平、新境界！

　　　有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟;有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染;有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。

　　　秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马……

　　　秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少-妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。

　　　秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主，虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋。惟独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色;雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋;那赤色的枫叶，犹如血染的风采……秋天的色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的魅力，一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡;她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。

　　　生活的光环不也同样丰富多彩吗?人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。

　　　秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高-潮。

　　　秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

　　　秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。

　　　秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。

　　　秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

　　　秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的 ，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢!

　　　秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不!”

　　　秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

　　　秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。

　　　多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!